NCAA和NBA最大的区别是球员统治力。
在NCAA实力再强的球员,因为年龄和打球经验的关系统治力达不到NBA那种级别,对位优势自然也不会像NBA来的那么明显。
所以20版本强调创造核心球员的对位单打机会,那会明显提升回合进攻成功率。
而10版本更注重对位优势。
导致的结果就是,10版本的战术终结点并不像20版本那样是球队核心,而可能是任何人。
这也是为什么巴克利会有普林斯顿错觉的原因。
普林斯顿讲究的是分享球,谁有机会谁出手。
在这点上两个战术是有些相似的。
什么?杜兰特不是得分变多了?
那是因为之前对手实力不强,德州大学一招“低位单打”就足以应付了。
在那个战术里,杜兰特就是进攻的终结者。
赛尔夫这时候皱起了眉头。
巴克利没见过并不代表他没见过。
实际上当年他还是助理教练的时候就和老温特率领的堪萨斯州立多次交手。
他现在的感觉和肯尼·史密斯更像。
这些家伙是怎么做到两个月就把三角进攻掌握到这种程度的?
说话间德州大学又打出一次漂亮的三角进攻,这一次终结的人是林影。
在强侧和弱侧都吸引到堪萨斯的防守注意力后,持球的林影反而出现了机会。
因为忌惮他的传球,堪萨斯对他的防守更多是集中在切断传球路线上,以至于他们都忽略了他会三分的事情。
林影自然不会错过这样的机会,在赛尔夫起身提醒之前他就已经出手三分。
投篮靠练,随着训练量的增加,他的把握性比上一次交手时还要高!
“唰!”
一声脆响。
三分穿网而过!
12比7!
德州大学把比分拉开到了5分!
现场再次响起德州大学球迷的欢呼声。
比分在不断拉开,他们这是要赢啊!
甚至一些球迷的心中更是生出了一种感觉:堪萨斯,原来也不过如此!
场上各有两波进攻不中,赛尔夫伸手叫了暂停。
他的脸色铁青。
上一次交手德州大学的替补就差点让他翻车,现在第二次交手开场就压制住他们。
今晚的胜负先抛开不谈,按照这节奏到了联盟季后赛,他们可能会被德州大学给淘汰?
要真是那样,他的堪萨斯生涯就到头了!
“你还记得那孩子吗?”
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